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幼兒園中班教案《水墨葡萄》

時間:2019-08-23字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《水墨葡萄》適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒認識宣紙、顏料等特殊用品并學會使用工具進行繪畫,引導幼兒認識水墨畫是國畫的含義,培養幼兒大膽作畫的能力,快來看看幼兒園中班《水墨葡萄》案吧。

幼兒園中班教案《水墨葡萄》

  活動目的:
  1、 引導幼兒認識水墨畫是國畫的含義。
  2、 認識宣紙、顏料等特殊用品并學會使用工具進行繪畫。
  3、 培養幼兒大膽作畫的能力。
  4、 感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。
  5、 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動準備:
  各種國畫欣賞圖片,范例、墨等工具

  活動過程:
  一、欣賞水墨畫,認識畫畫工具
  1、 出示國畫圖片,引導幼兒觀察
  提問:這幅畫與我們平時畫的畫有什么不同?
 ?。ㄒl幼兒對新的繪畫方式的興趣)
  2、 出示繪畫工具,引導幼兒了解
  理解宣紙與白紙的不同(質地)請幼兒進行比較
  指導國畫需要特殊的顏料-----墨汁,并了解墨汁的深淺變化(水稀釋)
  正確的是用毛筆,知道細的地方用筆尖畫,粗的地方用筆身畫
  3、 欣賞圖片,引導幼兒感知國畫的魅力

  二、教師示范,引導幼兒繪畫葡萄
  提問:畫葡萄時,應該先畫什么部分?引導幼兒先畫占紙面積大的地方,最后畫零小的部分)
  引導幼兒看清教師是怎樣運用毛筆和墨汁的?(注意水與顏料的搭配)
  提問:水多會怎么樣?如果水少了會怎么樣?
  畫葉子用筆的什么部位畫?最后畫葉梗的時候,應用筆的什么部位畫?

  三、幼兒作畫,教師知道,知道幼兒拿筆和用墨的方式。注意畫面的布局,及繪畫時的先后順序。

  四、幼兒互相欣賞作品。

  五、延伸:活動區中進行練習

小百科:葡萄是世界最古老的果樹樹種之一,葡萄的植物化石發現于第三紀地層中,說明當時已遍布于歐、亞及格陵蘭。葡萄原產亞洲西部,世界各地均有栽培,世界各地的葡萄約95%集中分布在北半球。

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