首頁 > 幼兒園課件PPT > 小班PPT課件 > 小班語言PPT

小班語言《小貓咪》PPT課件教案

小班語言《小貓咪》PPT課件教案

小班語言《小貓咪》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過圖片理解兒歌,學習兒歌,通過圖譜和游戲掌握兒歌,大聲讀出兒歌。

教學備課記錄 
教學內容    小貓咪
教學目的    1.通過圖片理解兒歌,學習兒歌。
    2.通過圖譜和游戲掌握兒歌,大聲讀出兒歌。
    3.體會幼兒和小貓咪之間的相親相愛,萌發喜歡、愛護小動物的情感。
教學準備    PPT、圈圈若干
教學重點    通過圖片理解兒歌,學習兒歌并能大聲念出兒歌。
教學難點    通過不同的游戲鞏固兒歌內容。



程    一、音樂導入
  小朋友,今天有許多小動物來我們班和我們見面,我們一起來見個面吧?。úシ乓娒娓瑁?br />二、學習兒歌
  (一)出示圖片,引出兒歌。
1.    聽聽是哪位小動物來了?(小貓咪)小貓咪是怎么樣叫的???小貓咪可愛嗎?那我們一起抱抱他吧(做出抱的動作即可)
2.小朋友看看,這是誰的手呀?是誰在抱著小貓咪???原來啊,這是小貓咪的小主人。什么是小主人呢?(比如你家養了一只小狗,你就是這只小狗的小主人,玩具開放日你們帶來的玩具,你就是玩具的小主人)
  3.那小貓咪喜歡他的小主人嗎?為什么呢?他好像在和小主人說些什么?(讓孩子自由說) 
 4.小貓咪和他的主人一起編了一首很好聽的兒歌,我們一起聽聽吧,但是聽兒歌有要求,請小朋友聽一聽(三次傾聽)
①這首兒歌的題目是什么,里面有誰?(播放兒歌)
②小貓咪的眼睛是怎樣的呀?他好像在說些什么呢?
③我們一起來聽聽小朋友們說得對不對?
   (二)出示圖譜,學習兒歌
1. 這么好聽的兒歌你們想不想一起來學學呀?(出示圖譜)
2.出示圖譜時加上動作幫助孩子學習:誰的小貓咪?(我的小貓咪),它的眼睛是怎樣的呀?(眼睛笑瞇瞇)它是怎樣叫的???(喵喵喵,喵喵喵)好像在說,說些什么?(小主人,我愛你)小朋友的聲音真好聽,我們一起把他連成一首好聽的兒歌好不好?(朗讀整首兒歌)
3.師生互動,小朋友,現在張老師問你們,你們看著圖譜來回答老師好不好?
誰的小貓咪?(我的小貓咪)
眼睛是怎樣的呀?(眼睛笑瞇瞇)
它是怎樣叫的???(喵喵喵,喵喵喵)
好像在說,說些什么?(小主人,我愛你)
4.    這首兒歌好聽嗎?我們加上拍手節奏動作會更好聽哦,一起來學學吧。(重復2-3次)
5.    轉圈游戲
小朋友們都學會了這首兒歌了嗎?要學會的小朋友才能玩這個游戲哦!老師會請幾個小朋友繞著圈圈,拍著手讀著兒歌一起繞著圈圈,當兒歌停止時,我們要跳進圈圈里抱著好朋友的哦,沒有抱著的會被淘汰的?。。◤膫€別到分組到集體進行)
三、結束部分
1.小朋友,今天我們學習了一首什么兒歌???(小貓咪)那我們在生活中要不要好好愛護小貓咪呢?其他小動物要不要愛護呀?能不能傷害它們?我們都要和小動物友好相處對不對?
2.我們一起跟著張老師的音樂去找小貓咪玩好不好?
教學小結
 
山东群英会遗漏查询app