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大班游戲《神奇的手影》PPT課件教案

大班游戲《神奇的手影》PPT課件教案

大班游戲《神奇的手影》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過游戲,訓練幼兒聯想能力和表達的流暢性,引導幼兒學習仿編詩歌,發展想像力和創造力。

游戲目標
1.通過游戲,訓練幼兒聯想能力和表達的流暢性。
2.引導幼兒學習仿編詩歌,發展想像力和創造力。
3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4.通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
游戲準備
(1)知識經驗準備 學會一些物體、動物的手影方法,同時已熟悉詩歌《手影游戲》。
(2)物質準備 投影儀。
游戲方法
1.提出游戲主題,幼兒自由分組。
2.幼兒在投影儀前表演手影,并仿編句子。例如:變蝴蝶穿花衣,變松鼠大尾巴,變小熊真可愛……幼兒輪流往下接,所接的句子不能重復,小組成員如果有人1分鐘接不上就結束。手影句子最多的一組為優勝組并獎勵大紅花。
3.按程序開展游戲。
4.從中選出恰當的句子,并整理成詩歌,如: 我在墻壁前, 我在墻壁前, 表演一雙手。 表演一雙手。 變灰狼,詭計多。變鴨子,呷呷呷。 變蝸牛,到處走。 變青蛙,呱呱呱。 變剪刀,本領大。 變小人,哈哈哈。 變太陽,紅彤彤。 變小狗,汪汪汪。 太陽公公真高興,太陽公公回家去, 夸我有雙靈巧的手。 要是喜歡全抱走。
課后反思
整個活動幼兒的氛圍都很好,并且興趣也很濃厚,但唯一有個不足的地方就是我在備課的時候,沒有考慮到孩子們的想法,在學習手影游戲的時候,很多孩子都會這些手影了,有個別的孩子就在旁邊自顧自的玩了,根本沒有集中注意力在聽我講。要是我事先多考慮這方面的問題,也就不會出現這個問題。
另外這節課雖然給我的感覺還是不錯的,但讓幼兒講故事的部分,很多幼兒就不知所措了,不知道該如何用手影來表現故事情節中的小動物,有些小朋友把小動物的樣子表現出來了,但表情動作就不是很豐富。需要在這方面加強努力。
以激發幼兒興趣的課,我覺得可以讓幼兒多上幾次,并且還是以手影的方式來講述故事情節,我覺得在平時可以多多加強孩子這方面的能力。 
 
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