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大班語言《我被親了好幾下》PPT課件教案

大班語言《我被親了好幾下》PPT課件教案

大班語言《我被親了好幾下》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是知道詩歌中的"親"象征著愛與關懷,領會詩歌的幽默感,體驗"親"和"被親"的快樂,在與同伴的互動中領會愛的意義。

(一)活動目標:
1.知道詩歌中的"親"象征著愛與關懷,領會詩歌的幽默感。
2.體驗"親"和"被親"的快樂,在與同伴的互動中領會愛的意義。
(二)活動準備:
物質準備:根據兒童詩內容繪制圖片。
(三)活動過程:
1.通過教師的語言動作,引起幼兒的興趣。
教師走到幼兒的跟前蹲下,摟著幼兒親幾下。
2.啟發幼兒回憶還有誰親過自己,引出活動內容。
師:①小朋友還有誰親過你們?②你們還看見誰親誰一下,是怎么親的?③你想親誰一下呢?
3.出示根據兒童詩繪制的圖片,引導幼兒觀察理解。
(1)師:你看到畫面中都有什么?(陽光、日歷、爸爸、媽媽、衣服、房間的天花板和墻壁、籃球、自行車、電視、遙控器等。)猜猜它們在做什么。
(2)教師用輕松風趣的語調朗誦兒童詩,讓幼兒領會兒童詩的幽默感。
(3)引導幼兒交流并討論,知道詩歌中的"親"象征著愛與關懷。
討論:①誰親了誰一下?誰被親了好幾下?②"親"是什么意思?你想親誰一下呢?(讓幼兒知道"親"代表愛和關懷。)4.在溫暖與快樂的氛圍中,感受體驗同伴間的親密與愛。
(1)引導幼兒與同伴相互抱一抱、親一親;鼓勵幼兒親身體的不同地方,例如:親親臉、親親小手,鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等。
(2)討論:小朋友除了和同伴親一親,你還想親一親什么東西或者讓什么東西親你呢?
引導幼兒說一說、做一做,可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。
5.玩游戲"親一親"。
教師提出親身體的某一個部位,幼兒就親身體的相應部位。
(四)活動延伸:
家園共育:讓幼兒把這首兒童詩朗誦給父母,在家里親親爸爸媽媽,親親自己熟悉的小物品,進一步體驗"親"與"被親"的快樂。
活動資料:我被親了好幾下(兒童詩)陽光親日歷一下,爸爸親媽媽一下,風親衣服一下。天花板被籃球親一下,墻壁被車子親一下,電視被遙控器親了好幾下。鞋尖親石頭一下,我的頭被鳥大便親一下,屁股親地面一下,我的衣服被水滴親了好幾下。白云親大山一下,風親蒲公英一下,朋友的聲音親我的耳朵一下,我親冰淇淋好幾下。閃光燈親我一下,爸爸親我一下,媽媽親我一下,我被蛋糕親了好幾下。 
 
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